Բնագիտություն

Հարցեր և առաջադրանքներ

1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը։ https://nraneantonyan.edublogs.org/category/%d5%a2%d5%b6%d5%a1%d5%a3%d5%ab%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%b5%d5%a1%d6%82%d5%b6/ 2.Առանձնացնել այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։ Մասնակցել եմ «Ապարների զարմանահրաշ աշխարհում» նախագծին։ 3.Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։https://nraneantonyan.edublogs.org/2023/10/10/%d5%b6%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%a9%d5%a5%d6%80%d5%ab-%d5%a5%d6%80%d5%a5%d6%84-%d5%b0%d5%ab%d5%b4%d5%b6%d5%a1%d5%af%d5%a1%d5%b6-%d5%be%d5%ab%d5%b3%d5%a1%d5%af%d5%b6%d5%a5%d6%80%d5%a8/ https://nraneantonyan.edublogs.org/2023/11/02/%d5%a5%d6%80%d5%af%d6%80%d5%ab-%d5%ba%d5%bf%d5%b8%d6%82%d5%b5%d5%bf%d5%b6-%d5%ab%d6%80-%d5%a1%d5%bc%d5%a1%d5%b6%d6%81%d6%84%d5%ab-%d6%87-%d5%a1%d6%80%d5%a5%d5%a3%d5%a1%d5%af%d5%ab-%d5%b7%d5%b8/4. Գործնական պարապմունքներից որին ես մասնակցել և ինչ ես սովորել։ Ես տնկել եմ բույսի արմատակալած կտրոններ։ 5. Քանի ֆլեշմոբի ես մասնակցել Մասնակցել եմ 1-2 ֆլեշմոբի։

Առաջադրանք

Յուղը բնության մեջ լայնորեն տարածված կենդանական, հանքային կամ բուսական ծագում ունեցող նյութեր, կամ սինթետիկ միացություններ։ Յուղերը սովորաբար հեղուկ են, ճարպերն ընդհանրապես կարծր են կամ կիսակարծր՝ սովորական ջերմաստիճանի տակ։Եվ Յուղը օգտագործում են շինարարության համար։ Երկուսն էլ յուղալի են՝ շոշափելիս և յուղերի ու ճարպերի շատ տեսակները զանազան կերակուրների բաղկացուցիչ մաս են կազմում։ Տեխնիկական յուղերը օգտագործվում են արդյունաբերության և գյուղատնտեսության մեջ։

Քվարցը սիլիցիումի ու թթվածնի ատոմներից բաղկացած միներալ, ատոմները գտնվում են սիլիցիում-թթվածնային տետրաեդրերի (SiO4 ) անընդհատ շարքում, ընդ որում ամեն թթվածնի ատոմ միացնում է երկու տետրաեդր, արդյունքում ընդհանուր քիմիական բանաձը՝ SiO2: Քվարցը երկրակեղևում ամենատարածված միներալների շարքում երկրորդն է, առաջինը դաշտային սպաթն է։ Քվարցի բյուրեղները քիրալ են և կարող են գոյություն ունենալ երկու ձևերով՝ նորմալ α քվարց և բարձրջերմաստիճանային β քվարց։ 573 °C (846° К) ջերմաստիճանում տեղի է ունենում կտրուկ անցում … [Read more…]

Հարցեր և առաջադրանքներ` 1. Որն է համարվում օրական և որը` տարեկան պտույտ։ Օրական պտույտը Երկրի պտույտն է իր առանցքի ջուրջ, տարեկանը՝ Արեգակի շուրջ 2. Ինչ է նշանակում ուղեծիր և ինչ տեսք ունի Երկրի ուղեծիրը։ Այն ուղին, որով շարժվում է մոլորակը, կոչվում է ուղեծիր։ Երկրի ուղեծիրը ձվաձև է։ 3. Նշեք տարվա գիշերահավասարի օրերը։ Սեպտեմբերի 23-ին ու … [Read more…]

ԱռաջադրանքԹվարկեք 2–ական նյութ, որոնք սովորական պայմաններում հետևյալ վիճակներում են.ա)պինդ-փայտ, մետաղբ)հեղուկ-հյութ, ջուրգ)գազային-օդ, ազոտ

1.Բլոգում տեղադրել բնագիտության բաժնի հղումը Բաժնի հղումը 2. Առանձնացնել երրորդ ուսումնական շրջանի այն նախագծերը, որին մասնակցել ես, ինչ կուզենայիր ավելացնել։ Իմ բույսը, 3.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ինչ թեմաներ կուզենայիր լիներ , որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։ Ամենահետաքրքիրը … [Read more…]

Ի՞նչ է գյուղատնտեսությունը, և ի՞նչ ճյուղերից է բաղ­կացած այն:Գյուղատնտեսությունը տնտեսության խոշոր ճյուղերից մեկն է: Այն բաժանվում է բուսաբուծության և անասնապահության: Ինչո՞վ է զբաղվում բուսաբուծությունը, և ի՞նչ բույսեր է աճեցնում մարդը սննդամթերք ստանալու, անասնա­կերի և արդյունաբերության համար:Բուսաբուծությունը զբաղվում է մշակաբույսերի աճեցմամբ: Դրանց մի մասը օգտագործվում է որպես սննդամթերք, մյուս մասը որպես հումք: Ինչո՞վ է զբաղվում անասնապահությունը: Անասնապահությունը … [Read more…]

Շրջապատում որտե՞ղ են աճում բույսեր:Անտառում,քաղաքում։ Ի՞նչ գիտեք բույսի մարմնի մասին: Ո՞րն է նրա ստորգետնյա, ո՞րը՝վերգետնյա հատվածը: Ի՞նչ կառուցվածք ունի բույսը: Բույսի ի՞նչ օրգաններ գիտեք:Նրա մարմնի մի մասը գտնվում է հողում՝ կազմելով ստորգետնյա հատվածը: Ի՞նչ պայմաններ են անհրաժեշտ՝ բույսի աճի և զարգացման համար:Մյուսը` տեսանելի հատվածն է, որր գտնվում է հողից դուրս, կազմում վերգետնյա հատվածը: Ինչպե՞ս է … [Read more…]